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语文病句类型归纳

语序不当 、搭配不当、成分残缺、成分赘余、杂糅、歧义、不合逻辑

常见的六大病句类型是:语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑. 拓展资料.常见病句有以下六大类: (1)语序不当 例:我国棉花的生产,长期不能自给.(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期

1、成分残缺 2、成分赘余 3、语序不当4、搭配不当5、表意不明 6、不合逻辑7、重 2、概念误用 如:“图书馆增添了许多文学作品,如《语文知识指南》、《教师语文大

1.经过一学期的努力,学习进步了(成分残缺)2.我们从小要发扬艰苦奋斗的习惯(搭配不当)3.小红即使起床晚了,也上学迟到(关联词语使用不恰当)4.学校的四周插着五颜六色的红旗(前后矛盾)5.山川把晚霞染的一片通红(语序不当)6.山上的桃花在这秋天盛开了(不合实际)7.一下课,学校顿时立刻热闹起来了(语意重复)8.参加大会的有解放军,老人,工人,中年人,学生……(分类不当)9.老师对小名说,他去开会,叫他把本子发给大家(指代不明)

基本上病句类型都有涉及: 病句,就是有毛病的句子.凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误.常见的病句种类有:(1)词序有误;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)表意不明;(5)标点错误;(6)搭配不当;(7)语义重复;(8)归类有误;(9)成分赘余;(10)不合逻辑.

病句类型 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等. [考点说明] 辨析并修改病句,是近年来高考试题中最为常见的考点之一,是高考试题中对考生较高层次的能力要求.一般来讲,病句的类型有以下几种常见形

常见的病句有以下几种情况:(1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整.如:“放声歌唱.”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”

成分残缺(缺少主语、谓语、宾语)指代不明(他她它指代不明)前后矛盾(包括否定词过多导致的语义错误以及误用词语的褒贬含义)语序不当搭配不当(多为关联词语)表意不明不合逻辑意思重复(前面已经明确的后面又讲了一遍)

①同学们热心欢迎老师.②小明十分爱护时间知. ③正确的意见,我们应该坚定. ①张林同学道提的建议版很正确,大家都附和他. ②他很顽强,不肯虚心地接受同权学们的意见. ③在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点

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